- Indywidualne i podmiotowe traktowanie dziecka
- Wzbogacanie oferty edukacyjnej
- Diagnozowanie oczekiwań dzieci, rodziców i środowiska
- Realizacja działań dotyczących zdrowia i bezpieczeństwa dzieci
- Ogród przedszkolny miejscem wielozmysłowego poznawania świata
- Promowanie solidarności międzypokoleniowej
- Kształtowanie zachowań przyjaznych przyrodzie
- Promocja placówki w środowisku
